Welcome to PARC Elementary School, grades 1 – 5. We strive to provide a caring educational program that fosters and inspires each child to love and enjoy learning. Our primary goal is to not only challenge but also support our students in achieving academic, physical, social, and emotional growth throughout their elementary years. Our focus is truly based on the development of every child. The Elementary Years are a time filled with the excitement of having new teachers, studying new subject areas, going off-campus for field trips, exploring “big” concepts, interacting with the outside world, and making new and lasting friendships.
Our classrooms are loving places of learning in which students care about what they learn and have a voice. Students learn core academic subjects and then extend their understanding of the concepts through collaborative and independent work.
Elementary School at PARC International School is committed to educate the child and provide him/her the opportunity to learn by doing. Starting as early as preschool, students are given a chance to explore and discover with hands-on learning. Students learn to collaborate, communicate effectively, and think creatively. All over the elementary school, the curriculum provides an outline for students’ curiosity and creativity.
The Elementary School curriculum is aligned with Common Core State Standards and the program includes core subjects along with encore classes such as physical education, art, and music. The core subjects include: English, Turkish, Science, Math, and Social Studies. Furthermore, technology plays an important role in our curriculum and is integrated with the aim of developing learning opportunities for students using technology and becoming digital citizens.
Academic Program
English Language Arts
The love of reading and writing is first fostered through exposing children to a wide variety of quality of genre: realistic fiction, formula fiction, fantasy, traditional literature, poetry, non-fiction, essay, newspaper, and even magazine articles. Thus, our English Language Arts program at PARC International School provides a balanced literacy approach to learning reading and writing.
Throughout the program, students develop their foundational skills as well as content knowledge skills within and across grade levels. Students acquire the habits of reading independently and closely. And as writers, they apply strategies for narrative, opinion, and descriptive writing. The primary focus is to enable students to use writing as a way of conveying real and imagined experiences and events, offering and supporting opinions, expressing themselves, and understanding of the subjects they are studying.
Some of the English goals our students will reach for in the elementary school include:
- Understand spoken English and be able to speak it clearly
- Prepare presentations and deliver them to their classmates
- Identify and experiment the elements of a story: character, plot, theme, setting, points of view, style, and tone.
- Enhance the students vocabulary bank
- Learn the word structure and language to increase their comprehension skills
- Write for a variety of audiences and purposes and in a variety of contexts
- Develop foundational writing skills that will serve them in Middle School and beyond
Mathematics
The Math program at PARC International School stresses the use of mathematics as a tool for engaging students actively in meaningful exploration. The learning process of mathematics at our school is an active process that is characterized by exploring, justifying, solving, representing, discussing, investigating, describing, and predicting. Mathematics at PARC International School focuses on rigorous concept development and keeps a strong emphasis on computational skills.
Our Math program aims to integrate the knowledge and skills that students need to be successful in school, college, career, and life. Our program clearly outlines the math outcomes that parents can expect, grade by grade. Furthermore, we make sure that every student has a solid math foundation before introducing harder, more complex math strategies at the middle school.
Some of the math goals our students will reach for in the elementary school include:
- Be able to count, identify and write numbers
- Have an understanding of quantity (more and less)
- Adding and subtracting of two-digit numbers without regrouping
- Combining shapes to form others shapes and find geometric shapes in real-life situations
- Adding four-digit numbers and subtracting with regrouping
- Understanding two- and three-dimensional shapes
- Solving word problems that involve time, money, and measurement
- Rounding numbers to the nearest ten, hundred, thousand, ten thousand and hundred thousand
- Using partial products and mental multiplication
- Dividing with two-digit divisors
- Ordering and comparing fractions
- Comparing perimeter and area
Science
The Science program at PARC International School provides students with opportunities for discovering and developing their own natural curiosity in a fun and engaging way. Our program aims to build a strong foundation in science that is characterised by deep understanding of basic science concepts and learning more advanced concepts in the future.The program will also empower them to ask more questions, think critically, and generate innovative ideas.
Our students will also build a conceptual understanding of the natural world and will be knowledgeable about the concepts and processes of the three major branches of science: earth, life, and physical sciences.
The Science program at PARC International School provides students with opportunities for discovering and developing their own natural curiosity in a fun and engaging way. Our program aims to build a strong foundation in science that is characterized by deep understanding of basic science concepts and learning more advanced concepts in the future.The program will also empower them to ask more questions, think critically, and generate innovative ideas.
Our students will also build a conceptual understanding of the natural world and will be knowledgeable about the concepts and processes of the three major branches of science: earth, life, and physical sciences.
Social Studies
The Social Studies program at PARC International School is founded upon students understanding the past, present, and future. As an international school, the social studies program will help students understand the world in which they live.
Students will be engaged in learning through a variety of instructional opportunities such as group projects, hands-on activities, classroom discussions, in addition to other methodologies that enable them to understand the world around them.
ARABIC 1 to 5
ملخص منهاج اللغة العربية للحلقة الاولى (للصف الاول، الثاني والثالث)
ملخص منهاج اللغة العربية للحلقة الثانية (للصف الرابع والخامس)
دورنا مع الطالب في المرحلة الأولى من التعليم الأساسي اتقان القراءة والفهم ثم الكتابة والتعبير بشكل سليم خال من الأخطاء الاملائية وتعزيز القدرة على التعبير بطلاقة وسهولة وذلك يكون بتذليل كل الصعوبات التي يواجهها الطالب في مرحلة التأسيس
لذا لا بد للطالب في نهاية الحلقة الاولى من التعليم الاساسي أن:
١) يعرف الحروف الهجائية نطقا ولفظا وكتابة.
٢) يقرأ الحروف والكلمات والنصوص البسيطة.
٣) يستخرج مرادف بعض الكلمات وأضدادها.
٤) يجيب عن الأسئلة الخاصة بالنصوص بشكلٍ بسيط.
٥) يستعمل أدوات الاستفهام عند السؤال.
٦) يضع الكلمات في جمل من انشائه بلغة سليمة تامة المعنى.
٧) يجيد استعمال علامات الترقيم والتنوين بأنواعه ( الفتح والضم والكسر).
٨) يميز بين المذكر والمؤنث، والمفرد والمثنى والجمع.
٩) يجيب عن الأسئلة بالنفي أو الاثبات.
١٠) يحدد الفاعل للفعل الصحيح.
١١) يميز اسم الانسان والحيوان والشيئ.
١٢) يستعمل هذا وهذه بمدلولها الصحيح.
١٣) يدخل ال التعريف على الحروف القمرية والشمسية.
١٤) يحول الجمل من صيغة المتكلم الى صيغة الغائب وبالعكس.
١٥) يصف المشاهد التي يراها أمامه بلغة صحيحة.
١٦) يحاكي جملة مماثلة لجملة يقرؤها.
١٧) يعبر عن بيئته ومجتمعه ووطنه من خلال النصوص المقروءة.
١٨) يقرأ نصوص شعرية بسيطة تؤثر في فكره وقلمه.
١٩) يتدرب على الكتابة بخط واضح وسليم.
٢٠) يحاور ويقنع أقرانه ومن حوله بلغة سليمة.
٢١) يسرد قصة قصيرة تنمي خياله.
ملخص منهاج اللغة العربية للحلقة الثانية
في المرحلة الثانية من التعليم الأساسي على الطالب أن يقرأ نصوصًا ويقوم بالتحليل والاستخراج الأفكار الأساسية والثانوية لكل نص مصحوبًا بسلامة التعبير وصياغة الجمل خالية من الأخطاء الاملائية.
لذا لا بد للطالب في نهاية الحلقة الثانية من التعليم الأساسي أن:
١) يقرأ نصوصا نثرية وفق محاور تتعلق بمحيطه وبيئته الاجتماعية والثقافية والوطنية.
٢) يقرأ نصوصًا شعرية متعلقة بالمحاور المذكورة سابقًا تغطي أهدافًا تؤثر في نفسه وسلوكه.
٣) يحلل النصوص المذكورة أعلاه المتعلقة بالمحاور السابقة.
٤) يصف أشخاص وطبائع تحيط به.
٥) يعبر شفهيًا وكتابيًا وذلك بتأليف جمل بسيطة ثم مركبة وصولًا إلى فقرة مترابطة.
٦) يدرس نصا فهمًا شرحًا تلخيصًا وتعليقًا.
٧) يكون قادرًا على إنشاء نص (سردي، قصصي، رسالة…).
٨) يكتب املاء يراعي فيها علامات الترقيم والتنوين والهمزات والقواعد الاملائية المتعارف عليها.
٩) يطبق النحو والصرف في كتابته بعد فهمها كقواعد للغة تكون أساسًا في معرفته اللغوية.
١٠) يستوحي موضوعات التعبير الكتابي من نصوص القراءة والمحفوظات.
١١) يستثمر الموضوعات السابقة في نشاطات ومناسبات مختلفة (اجتماعية وثقافية ووطنية).
١٢) ينمي مخزونه اللغوي من خلال الألفاظ التي يقرأها ويكتبها ويحللها ويعربها.
١٣) يؤلف نصوصا قصيرة محاكيا المواضيع التي قرأها وحللها.
١٤) يستثمر خياله وسلامة لغته في تأليف قصص تناسب فكره ومرحلته.
١٥) يتعرف الى أنواع الجمل والأفعال والأسماء.
١٦) يحاور ويجيب عن الأسئلة ببساطة وسلامة في التعبير.
١٧) يقنع الآخرين بأفكاره من خلال المخزون اللغوي لديه.
١٨) يتنقل في كتابته من صيغة الغائب الى المتكلم مراعيا استعمال زمن الأفعال.
١٩) يكتب رسائل متنوعة يستخدمها في حياته العامة.
٢٠) يجيد توظيف التكنولوجيا من أجل اظهار اللغة بشكل أفضل وأسرع وأجمل.
٢١) يتدرب على فكرة المشروع وتكون اللغة وسيلته لاخراج أحدث وأجمل المواضيع المعاصرة المناسبة لمرحلته.